关爱女孩
维护妇女儿童合法权益
让更多的女孩能健康的成长
是政府和众多家庭共同的希望
除了关爱女孩、打击两非
确保女孩安全出生外
我们还应提高女孩对于自身的爱护意识
让她们了解女性生殖健康常识
这样才能更好的保护自己
让自己的一生都健康无忧！
女性生殖健康常识
1生殖健康的意义及其发展
生殖健康是近年来国际上提出来的一个新概念，涉及人口控制、社会可持续发展和妇女权益的世界性问题，因而受到国际社会的普遍关注。
1994年9月在埃及开罗召开的国际人口与发展会议，将生殖健康的概念写入《行动纲领》，标志着国际社会对生殖健康概念的普遍接受。
2我国妇女生殖健康的定义及内涵
1
妇女生殖健康，包括妇女整个生命周期的不同生理阶段，应当得到健康、安全和幸福。
2
妇女有生殖能力，并应获得调节生育的权利。
3
妇女在妊娠、分娩过程中应获得优质保健服务，以保证母婴安全。
4
妇女有权利和义务抚育儿童健康成长，并获得社会对儿童的各项保健服务。
5
妇女能过正常、和谐和安全的性生活，不担心意外妊娠及可能发生性传播疾病。
6
生殖是妇女健康的核心，应得到良好的避孕节育技术服务及与生殖有关的医疗保健服务，包括在非意愿妊娠时能获得安全的人工流产。
女性生殖健康知识普及
1下列女性禁服避孕药
1
患有急、慢性肝炎和肾炎的妇女不宜使用。因为进入体内的避孕药都在肝脏进行代谢，经肾脏排泄，患有急、慢性肝炎和肾炎的妇女一旦使用，将会增加肝、肾负担。2
患有心脏病或心功能不良的妇女不能使用。避孕药中的雌激素能使体内水、钠等物质滞留，会加重心脏负担。3
患有高血压病的妇女不宜使用。少数妇女用药后会使血压升高。4
患有糖尿病及糖尿病家族史的妇女不宜使用。由于服用避孕药后，可能会使血糖轻度升高，使隐性糖尿病变为显性，故会对患有糖尿病的女性产生不良影响。5
乳房良性肿瘤、子宫肌瘤以及各种恶性肿瘤妇女不宜使用，以免对肿瘤产生不良影响。6
过去或现在患有血管栓塞性疾病(如脑血栓、心肌梗塞、脉管炎等)的妇女不能使用。避孕药中的雌激素，可能会增加血液的凝固性，会加重心血管疾病的病情。7
患慢性头痛特别是偏头痛和血管性头痛的妇女不宜使用，否则会加重症状。8
过去月经过少的妇女，最好不用。长期使用避孕药可使子宫内膜呈萎缩状态，更会减少月经量。9
哺乳期妇女不宜使用。避孕药可使乳汁分泌减少，并降低乳汁的质量，甚至能进入乳汁，对哺乳儿会产生不良影响，所以哺乳期妇女不宜使用。
2避孕药具的知情选择
1
新婚期避孕方法的选择：新婚期间避孕要考虑到不久将准备生育，新婚夫妇可选择能够迅速恢复生育能力的临时避孕方法：如男用避孕套、复方口服避孕药与探亲避孕药等。男的使用避孕套时，因性生活经验不足，应特别注意使用方法的正确。新婚夫妇也不宜采用安全期避孕，因新婚期间受生活、性绪、身体状况等多方面的影响，妇女的排卵期不稳定。2
产后与哺乳期妇女避孕方法的选择：产后第一次行经以及给婴儿添加代乳品及辅食以后，怀孕的可能性也有所增加，应立即采用以下避孕措施：单纯孕激素避孕针，如狄波普维拉、迪波盖世通3个月注射1次的针剂，注射第1针的时间应在月经周期的头5天内;皮下埋植法;宫内节育器。 
3青春期健康知识的解析
青春期的生理、心理、社会特点青春期(15～16岁)是妇女身体和心理发育的关键时期。青春期的主要特征包括生殖器官发育、月经初潮及第二性征发育，心理、情绪及行为也相应出现明显变化。
青春期的心理特征为：
1
情绪多变，易于冲动，兴奋或沮丧，憧憬未来，富于想像；2
个性增强，出现成人感，自我意识和道德意识增强;期望未来，尊重传统，崇拜权威，重视学业；3
性意识萌发，开始对异性感兴趣，希望表现自己以吸引异性，希望与异性接触，渴望了解性知识，开始谈恋爱；4
保持着儿童期的某些心理特点及幼稚性，考虑问题不够全面，容易自高自大、莽撞冒失。
由于上述的心理特点，因而思想最易受社会、环境的影响。家长、教师、长者行为常是她们学习和仿效的榜样，各种大众传媒对她们也有较大的影响。
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